高兴时语调高昂、语速加快，痛苦时语调低沉、语速慢。该情绪表达方式是（）。

单项选择题幼儿小怕边唱着《小毛驴》，边玩着布娃娃，这体现的是（）。

A.注意的分配
B.注意的转移
C.注意的范围
D.注意的稳定性

单项选择题幼儿教师想用小红花奖励给幼儿，这属于斯金纳的（）。

A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退

单项选择题在幼儿心理健康教育中，建立幼儿心理发展档案是非常重要的，但是也需要遵循一定的原则。建立档案时，要实事求是，尊重客观事实，不能凭主观猜测或个人喜好来评价幼儿，这主要体现的原则是（）。

A.科学性原则
B.系统性原则
C.发展性原则
D.保密性原则

单项选择题小兰和小明正在玩游戏，小明说，我来当“爸爸”，你来当“妈妈”吧。小明和小兰正在进行的游戏属于（）。

A.角色游戏
B.智力游戏
C.表演游戏
D.结构游戏

单项选择题幼儿园应多组织幼儿参与户外活动，多晒太阳，以满足幼儿对维生素D的基本需求。防止因维生素D 不足而引起的（）。

A.坏血病
B.呆小症
C.佝偻病
D.厌食症

单项选择题攻击性行为，又称侵犯行为，是指任何有意地对他人的财物、身体造成损害或对他人精神造成伤害的行为。属于幼儿攻击行为特点的是（）。

A.攻击性行为无明显的性别差异
B.从敌意性攻击向工具性攻击转化
C.较多依靠言语攻击
D.从工具性攻击向敌意性攻击转化

单项选择题幼儿的言语种类中，（）是借助于文字来表达思想感情、传授知识经验的言语。

A.对话言语
B.独白言语
C.重复言语
D.书面言语

单项选择题分类是幼儿感知集合教育的重要内容。幼儿将一盒装有各种颜色的木珠，按颜色分别放在不同的小盘里，这属于按物体的（）分类的方式。

A.名称
B.外部特征
C.用途
D.材料性质

单项选择题以下选项中，不属于学前儿童认识过程具有的特点是（）。

A.直觉行动性
B.具体形象性
C.无意性
D.稳定性

单项选择题某幼儿园为了得出本幼儿园的教育评价。收集了教师意见表、幼儿家长问卷、毕业幼儿家长回访、同行对比、专家意见、社会调查等多方面信息。通过对这些信息的综合整理，最后得出了本幼儿园的教育评价。这种评价方式，反应的学前教育评价特点是（）。

A.评价是变化的
B.评价是其他人的意见
C.评价是一种矫正系统
D.评价是系统地分析资料的过程