学校领导和他人要尊重教师的人格、尊重教师的正当权利，不把教师当打工者看待，不能简单地要求教师服从领导的意志，领导要增加与教师的交往。这是（）。

单项选择题骨干教师成长的过程中，（）阶段的主要矛盾是实现从书本知识到实际操作，从间接经验到直接经验的转化，掌握适应实际工作和环境所需要的基本功。

A.准备期
B.适应期
C.发展期
D.创造期

单项选择题优秀教师的成长的最佳年龄区是（）岁。

A.25-45
B.31-45
C.20-35
D.36-60

单项选择题提升教师师德修养水平的基本途径方法是（）。

A.在教育教学过程中提升
B.在师生交往中提升
C.在社会生活中提升
D.在家庭生活中提升

单项选择题1993年10月31日，第八届全国人大通过了（），这是我国第一部专门的关于教师的法律。

A.《教师资格条例》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中小学教师职业道德规范》
D.《中华人民共和国教育法》

多项选择题“三百六十行，行行出状元”，教师对新时代的人才观可以从（）来理解。

A.具有正确的世界观、人生观和价值观
B.掌握扎实的基础知识和基本技能，形成良好的学习习惯，发展终身学习的能力
C.具有创新精神和探究问题、独立思考的能力
D.具有健康体魄和良好的心理素质，尤其是良好的意志品质和健全的人格
E.能有效与人团结协作、沟通交流，勇于承担责任，具有适应各种环境的能力