A.教育性B.交往性C.间接性D.引导性
单项选择题课程内容在组织过程中强调的是知识的广度而不是深度,关心的是知识的应用而不是知识的形式。与上述思想观念一致的课程组织方式是()
A.横向组织B.纵向组织C.逐渐分化D.抽象组织
单项选择题以下不属于美育基本任务的是()。
A.培养学生正确的审美观点B.培养学生创造美的能力C.培养学生内在美与外在美的统一D.发展与学习有关的非智力因素
单项选择题一定社会的文化体现着该社会的政治要求和思想,学校通过文化的宣讲和传播,使统治阶级的思想由少数人掌握逐渐为广大人民群众所知晓。体现了教育的()。
A.社会功能B.政治功能C.个性发展功能D.经济功能
单项选择题昆体良是公元1世纪罗马最有成就的教育家,其思想集中体现于()一书中。
A.《大教学论》B.《理想国》C.《政治学》D.《雄辩术原理》
单项选择题教育的发展历程主要是经历了原始社会、古代社会、近代社会和现代社会这四个阶段,下列属于古代社会教育特点的是()。
A.教育具有原始性B.教育具有阶级性C.教育具有非独立性D.教育具有多样性