A.描述儿童学习与发展的心理状态 B.解释儿童学习与发展的机制和规律 C.促进儿童的学习与发展 D.对有心理疾病的儿童进行干预与治疗
单项选择题解放后,出版了我国第一本《儿童心理学》的心理学家是()。
A.房东岳 B.潘菽 C.陈鹤琴 D.朱智贤
单项选择题我国出版的第一本教育心理学著作是1908年由()翻译的、日本小原又一著的《教育实用心理学》。
A.房东岳 B.廖世承 C.陈鹤琴 D.朱智贤
单项选择题主张把教育心理学作为一门独立学科进行研究,强调教育教学在儿童发展中的主导作用,提出儿童发展“内化说”的前苏联心理学家是()。
A.维果茨基 B.布隆斯基 C.鲁宾斯坦 D.聂恰耶夫
单项选择题在发展心理学史上,首先将儿童心理发展研究在年龄上扩展到人生全程的心理学家是()。
A.皮亚杰 B.埃里克森 C.詹姆斯 D.霍尔
单项选择题在发展心理学史上,首先将儿童心理发展研究在年龄上扩展到青少年的心理学家是()。
单项选择题“以二书言之,则先《论》而后《孟》,通一书而后及一书。”朱熹这句话体现了()思想。
A.启发诱导 B.因材施教 C.教学相长 D.循序渐进
单项选择题子曰:“求也退,故进之,由也兼人,故退之”。孔子这句话体现了()思想。
A.启发诱导B.因材施教C.教学相长D.循序渐进
单项选择题()不属于思维的品质。
A.广阔性和深刻性 B.主观性 C.独立性和批判性 D.逻辑性
单项选择题熊掌与鱼不可兼得是()。
A.双避式冲突 B.双重趋避式冲突 C.趋避式冲突 D.双趋式冲突
单项选择题气质的特性不表现在()上。
A.情绪的兴奋性 B.心理活动的指向性 C.感觉阈限 D.反应的敏捷性和可塑性