A.专家的解释 B.民间的传说 C.古籍的记载 D.国家相关法规
单项选择题在内容标准的陈述中使用“列举”“简述”等行为动词的内容均为()层次的要求。
A.识记B.理解C.运用D.掌握
单项选择题()关注学习结果,有利于对教学活动做出总结性的结论。
A.形成性评价 B.终结性评价 C.诊断性评价 D.阶段性评价
单项选择题历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍等,是考查学生()能力的方式。
A.收集和处理信息 B.历史学习结果 C.历史常识 D.科学探究
单项选择题创造宽松的学习环境和氛围,为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件,是注重培养学生的创新意识和()能力。
A.学习B.实践C.表达D.探究
单项选择题对历史课程资源的积极开发与充分利用,是历史教学顺利进行的()条件。
A.基础 B.特定 C.保障 D.必要