A.识记B.理解C.运用D.掌握在内容标准的陈述中使用“列举”“简述”等行为动词的内容均为（）层次的要求。……

单项选择题（）关注学习结果，有利于对教学活动做出总结性的结论。

A.形成性评价
B.终结性评价
C.诊断性评价
D.阶段性评价

单项选择题历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍等，是考查学生（）能力的方式。

A.收集和处理信息
B.历史学习结果
C.历史常识
D.科学探究

单项选择题创造宽松的学习环境和氛围，为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件，是注重培养学生的创新意识和（）能力。

A.学习
B.实践
C.表达
D.探究

单项选择题对历史课程资源的积极开发与充分利用，是历史教学顺利进行的（）条件。

A.基础
B.特定
C.保障
D.必要

单项选择题在内容标准的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的内容为（）层次要求。

A.识记
B.理解
C.运用
D.掌握