A.情感联系B.交流C.体验D.玩伴关系
单项选择题在游戏中有较多身体接触与视线交流以及无拘束的笑,体现了亲子游戏的()特点。
A.发展性B.双向性C.情感性D.主动性
单项选择题提出不同类型游戏对儿童解决不同类型问题作用观点的是()。
A.科琳·亨特和邓斯克B.邓斯克和席尔曼C.佩皮洛和罗斯D.西尔瓦和佩皮洛
单项选择题游戏经验具有利于学习自发行为及减轻来自解决问题成败压力等功能,提出这一说法的代表人物是()。
A.科琳·亨特B.邓斯克C.席尔曼D.西尔瓦
单项选择题心理学家()在1966-1970年间进行了一系列关于儿童好奇心和探究的研究。
单项选择题1976年就游戏对儿童解决问题的作用进行研究的代表人物是()。
单项选择题心理学家()和席尔曼在1937年首次就游戏对幼儿发散性思维的流畅性发展作用进行研究。
A.科琳·亨特B.西尔瓦C.邓斯克D.佩皮洛
单项选择题提出游戏是人生来就有的原始欲望的是()。
A.马斯洛B.弗洛伊德C.拜敦代克D.霍尔
单项选择题满足儿童身心发展需要的是()。
A.游戏B.兴趣C.以物代物D.以人代人
单项选择题当环境刺激过于单调、贫乏时,机体就会“厌烦”、“疲劳”,觉醒水平()最佳状态。
A.低于B.高于C.等于D.等同
单项选择题评价教师在游戏过程中的指导,应注重对教师工作的激励,调动和保护教师对游戏正确地指导的()。
A.创造性和创新性B.共建性和创造性C.积极性和共建性D.积极性和创造性