A.主要特征是“假装” B.2岁以后大量出现 C.4岁以后比较成熟 D.社会性扮演游戏是其最成熟的形式 E.3岁以前幼儿的象征性游戏没有角色,只有动作的象征
多项选择题在幼儿园,能够使幼儿产生游戏性体验的“情景”具有如下特征()。
A.幼儿有自由选择的权利与可能 B.活动的方式方法由幼儿自行决定 C.活动的任务(难度)与幼儿的能力相匹配 D.幼儿不寻求或担忧活动以外的惩罚 E.幼儿是未成熟的主体
多项选择题游戏性体验是游戏者在游戏活动中产生的对于游戏活动本身的主观感受或心理体验,主要包括()。
A.兴趣性体验 B.自主性体验 C.幽默感 D.胜任感 E.生理快感
多项选择题判断幼儿游戏的外部行为指标是()。
A.表情 B.动作 C.言语 D.角色扮演 E.材料
多项选择题婴儿第一年的“游戏”生活可用三个概念来概括()。
A.探究 B.掌握 C.玩具 D.游戏 E.想象
多项选择题关于探究和游戏的区别,下列说法正确的是()。
A.探究是一种刻板化的行为 B.游戏是多样化的、具有创新性的行为 C.伴随探究的情绪往往是中性的甚至是肯定的 D.伴随游戏的情绪往往是积极的、肯定的 E.探究时的注意力容易分散