A.相对评价B.绝对评价C.形成性评价D.诊断性评价
单项选择题国家以纲要的形式规定有关学科教学内容标准的文件是。()
A.课程标准 B.教学计划 C.课程计划 D.教科书
单项选择题谁创立了班级授课制、学年制,提出了系统的学校管理制度及督学制,堪称学校管理学的创始人。()
A.乌申斯基B.布鲁纳C.赞科夫D.夸美纽斯
单项选择题根据《基础教育课程改革纲要》规定,高中阶段以哪种课程为主。()
A.综合课程 B.选修课程 C.分科课程 D.分科和综合课程
单项选择题打破学科逻辑组织的界限,以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础,以学生的经验为中心组织实施的课程是()
A.学科课程B.活动课程C.国家科学D.核心课程
单项选择题最早在伦理学的基础上建立教育目的论,在心理学基础上建立教学方法论的教育思想家是()
A.夸美纽斯 B.康德 C.赫尔巴特 D.凯洛夫
单项选择题课外活动的基本组织形式是()
A.小组活动 B.群众活动 C.个人活动 D.主题活动
单项选择题教育自身固有的根本属性为()
A.提升社会地位B.种族保存C.育人D.文化延续
单项选择题通过讲解、谈话、讨论等方式摆事实、讲道理,启发学生的自觉性,提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质的方法是()
A.实际锻炼 B.榜样示范 C.情感陶冶 D.说服教育
单项选择题世界上最早的教育专著是()
A.《论语》 B.《理想国》 C.《学记》 D.《孟子》
单项选择题提出教育心理起源学的是()
A.孟禄B.勒图尔诺C.沛西能D.柏拉图