打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础，以学生的经验为中心组织实施的课程是（）

单项选择题最早在伦理学的基础上建立教育目的论，在心理学基础上建立教学方法论的教育思想家是（）

A.夸美纽斯
B.康德
C.赫尔巴特
D.凯洛夫

单项选择题课外活动的基本组织形式是（）

A.小组活动
B.群众活动
C.个人活动
D.主题活动

单项选择题教育自身固有的根本属性为（）

A.提升社会地位
B.种族保存
C.育人
D.文化延续

单项选择题通过讲解、谈话、讨论等方式摆事实、讲道理，启发学生的自觉性，提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质的方法是（）

A.实际锻炼
B.榜样示范
C.情感陶冶
D.说服教育

单项选择题世界上最早的教育专著是（）

A.《论语》
B.《理想国》
C.《学记》
D.《孟子》