构成学习动机的主要成分是（）。

多项选择题高等教育心理学的内容体系主要包括（）。

A.大学生学习心理研究
B.高校教学心理研究
C.高校德育心理研究
D.高校德育心理研究
E.高校教师心理研究

单项选择题男女双方并非兴趣相投，身心相悦而恋爱，而是为满足某种虚荣心或精神空虚而恋爱，称为（）。

A.早恋
B.性恋
C.轻率恋
D.虚恋

单项选择题某人能了解现实，正视现实，有责任心，爱岗敬业，遵纪守法这说明该人（）。

A.人格统一完整
B.自我意识正确
C.人际关系和谐
D.行为反应适度

单项选择题动作技能的物点是动作的（）。

A.物质性、外显性、展开
B.物质性、内隐性、展开性
C.观念性、外显性、展开性
D.观念性、内隐性、简缩性

单项选择题赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是（）。

A.班杜拉
B.皮亚杰
C.马斯洛
D.桑代克

单项选择题在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变更某些条件，对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法，称为（）。

A.教育经验总结法
B.教育心理实验法
C.实验室实验法
D.个案研究法

单项选择题高等教育心理学的学科性质是（）。

A.理论科学
B.应用科学
C.交叉科学
D.实践科学

单项选择题归因理论是由社会心理学家海德首先提出，他认为人类有（）种需要。

A、一
B、二
C、三
D、四
E、五

多项选择题下列属于维纳归因的三个维度的是（）

A、内部的和外部归因
B、稳定的和不稳定的
C、能力高低
D、努力程度
E、运气好坏

多项选择题这个因素是（）

A、稳定的、可控的
B、稳定的、不可控的
C、内部的
D、外部的
E、不稳定的、可控的