孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的（）。

单项选择题对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。

A.JL童身心发展的顺序性
B.JL童身心发展的分化与互补的协调性
C.JL童身心发展的统一性
D.JL童身心发展的不平衡性

单项选择题根据教材的特点和学习的需要，选讲联系紧密的故事片段，寓教于趣中。这种导人方式属于（）。

A.直观导人
B.故事导人
C.事例导人
D.悬念导人

单项选择题衡量学生品德形成与否的关键要素是（）。

A.道德认识
B.道德意志
C.道德行为
D.道德情感

单项选择题教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的事例导人新课，能使学生产生一种亲切感，也可以介绍新颖醒目的事例，为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。这种课堂导人方式属于（）。

A.直观导人
B.练习导人
C.事例导人
D.悬念导人

单项选择题“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”，这种观点意味着课程即（）。

A.教学科目
B.社会改造
C.经验获得
D.预期学习效果