体育与健康课程的目标体系包括运动参与、（）、（）、心理健康、社会适应五个方面。

单项选择题体育教学目标的三个层次的递进关系是（）。

A.课程目标-领域目标-水平目标
B.领域目标-课程目标-水平目标
C.课程目标-水平目标-领域目标
D.水平目标一课程目标一课程目标

单项选择题教学策略是实现（）的手段。

A.教学目标
B.教学大纲
C.教学任务
D.教学目的

单项选择题在体育课中，学生运动损伤的原因不包括（）。

A.准备活动不充分
B.教师保护不当
C.场地器材的原因
D.动作难度过大

单项选择题依据各个运动项目的特性及其学理来制订出的教学计划，属于（）。

A.学年计划
B.学期计划
C.单元计划
D.课时计划

单项选择题根据半场 人盯人 防守的基本要求，防守持球队员的位置和距离应是（）。

A.对手离篮近侧靠对手近些
B.对手与球篮之间，离篮远侧远
C.对手与球篮之间，有球逼、近球贴、远球堵、近篮封、远篮控
D.对手离篮近侧靠对手远些