A.材料的逻辑意义 B.动机 C.编码策略 D.已有的知识结构 E.外在环境
多项选择题表征知识的主要方式有（）。
A.概念 B.命题 C.诫象 D.图式 E.组块
多项选择题学校激发学生的内部学习动机的措施主要有（）。
A.创设问题情境 B.合作学习 C.强化 D.反馈 E.合理组织活动
多项选择题品德与态度共同的成分是（）。
A.认知 B.情感 C.意志 D.行为倾向 E.需要
多项选择题根据强化对行为反应的作用，一般把强化分为（）。
A.正强化 B.负强化 C.零强化 D.惩罚 E.表扬
多项选择题奥苏伯尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要学习动机有（）。
A.认知的内驱力 B.自我提高的内驱力 C.附属的内驱力 D.强化 E.惩罚
