原始社会的教育特点是（）

多项选择题《巴特勒教育法》实施后，英国形成了由（）组成的中等教育结构。

A.职业中学
B.文法学校
C.技术中学
D.现代中学

多项选择题墨家实施的科技教育，较为系统全面，专门化程度高，包括：（）

A.数学理论知识的教学
B.力学、光学理论知识的教学
C.形学理论知识的教学
D.心理学

多项选择题“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心思想，包涵了几层意思。（）

A.生活含有教育的意义，具有教育的作用，生活本身就是一种特殊的教育
B.生活教育是人类社会原来就有的，自有人类生活产生便有生活教育，生活教育随着人类生活的变化而变化
C.生活是教育的中心，与教育是同一过程的，教育必须与生活相联系、相一致，通过生活来进行，以满足生活向前、向上的需要
D.“生活即教育”是终身教育，是与人共始终的教育

多项选择题创建实科性质的学校（特别是有关军事技术的专门学校）是彼得一世教育改革的重要措施。彼得一世创办的学校有（）。

A.外科医学校
B.炮兵学校
C.工程学校
D.外语学校

多项选择题裴斯泰洛齐着重研究了智力教育和教学的要素。认为（）是一切教学的最初的最简单的要素。

A.旋律
B.数目
C.形状
D.语言

单项选择题在中国近代教育史上，（）是洋务学堂兴起的标志，被视为近代中国新教育的开端。

A.上海江南制造局
B.福州马尾船政局
C.天津水师学堂
D.京师同文馆

单项选择题（）是由周敦颐提出，经二程发展，最后由朱熹完成的儒学理论。

A.理学
B.经学
C.心学
D.蒙学

单项选择题洋务派于1866年创办的（），这是我国最早的一所陆军军官学校。

A.湖北武备学堂
B.天津武备学堂
C.广东水陆师学堂
D.江南陆师学堂

单项选择题科举制于（）年被废除。

A.1903
B.1904
C.1905
D.1906

单项选择题在中国古代教育史上，（）坚决反对儒家的“二心私学”，主张“禁其门、破其群、散其党”，提倡“以法为教”，“以吏为师”。

A.道家
B.墨家
C.法家
D.农家