韩愈所谓的“先王之教”，其内容概括言之，即是（）四个字。

单项选择题韩愈存世的著述有（），是我们研究他的教育思想的主要资料依据。

A.《师》
B.《师说》
C.《韩昌黎全集》
D.《春秋》

单项选择题（）提出以察举制代替“任子”“纳贤”和“年资”。

A.董仲舒
B.孔子
C.荀子
D.王充

单项选择题王充在中国乃至世界教育史上首次提出“（）”的观点。

A.奋发进取，勤学不舍
B.人有知学，则有力矣
C.考之以心，效之以事
D.立异创新

单项选择题董仲舒为实现思想统一和政治稳定提出了（）的文教政策。

A.精通教技，注重实教
B.多连博贯，约节反精
C.罢黜百家，独尊儒术
D.强勉进取，持之以恒

单项选择题（）是儒家学者论述大学教育的第一部专著。

A.《大学》
B.《中庸》
C.《礼记》
D.《学记》

单项选择题（）是世界教育史上第一个成功的运用因材施教的伟大的教育家。

A.孔子
B.孟子
C.老子
D.荀子

单项选择题（）是我国教育史上最早提出立志问题的教育家。

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子

单项选择题（）提倡教师以身作则，为人师表，成为学生的表率。

A.孟子
B.孔子
C.老子
D.荀子

单项选择题（）在教学过程中注意培养学生学习的主动性。

A.孔子
B.老子
C.孟子
D.荀子

单项选择题（）强调做教师必须有“学而不厌，诲人不倦”的敬业精神。

A.孔子
B.孟子
C.老子
D.荀子