邵飘萍的通讯作品比较重视事实的报道，并且注意事实的新闻价值，这在他的早期作品（）中就得以体现，这可说是通讯发展的正确方向。

单项选择题通讯写作向各类艺术汲取营养，还体现于对音乐、美术、摄影等的借鉴上。尤其是捕捉表现瞬间、局部的（）描绘。

A.描述性
B.特写性
C.说明性
D.叙述性

单项选择题蒙太奇是一种过渡、衔接的艺术方法，不用关联词语的“硬切”方法，或者说是不用一般过渡衔接方法而发展描述的方法，即直接从上一个自然段描绘的场景事件，“跳入”下一个自然段另一个不同事件场景中去。这里，决定这一技巧的思维，即要求记者能够自然地把不同场景所发生的不同事件，按照（）和表达主题的需要组接在一起。

A.外在要求
B.内在特征
C.内在联系
D.内在逻辑

单项选择题（）（包括景物）描写在通讯中有着和消息背景同等的意义，是衬托、突出主题的重要手段。

A.场景
B.现场
C.环境
D.氛围

单项选择题（）描写常常隐藏在其他描写的字里行间，有时还通过对比、衬托等手法显示。

A.环境
B.气氛
C.现场
D.场景

单项选择题写人物同时也要写人物所处的（），写事件则更重视这些因素。这是因为事件虽然离不开人物所为，但构成事件的空间规模主要是环境、气氛和场面，事件中人物活动也是在具体的场合中进行的，也是通讯的描写对象。

A.现场
B.环境
C.场景
D.氛围

单项选择题通讯表达方式比之消息更为多样，在以叙述为主的同时，（）可以更多地运用。

A.艺术手法
B.文学手法
C.议论手法
D.说明手法

单项选择题造成独特的（）的另一个方法是善于运用人称。同样的材料不同的人称，可以写出迥然相异的作品。

A.采访角度
B.报道角度
C.表现角度
D.写作角度

单项选择题（）的起伏常常靠层次来体现，大层次与小层次、长段落与短段落的交错，自然形成了起伏。

A.文采
B.文笔
C.文理
D.文势

单项选择题过渡的具体办法很多，有关联词语的过渡使层次（）比较平缓自然，而无关联词语的过渡则使层次之间具有比较跳动的节奏。

A.转换
B.衔接
C.连贯
D.承接

单项选择题通讯写作在考虑（）时应该以能否展开描绘为依据，这样也就能在报道某一事件时充分发挥通讯体裁的特长。

A.从属关系
B.主次关系
C.包含关系
D.隶属关系