教育领导效益是教育领导结果中的（）。

多项选择题教育管理程序对教育领导效率的影响表现在（）。

A.程序是否健全
B.调查研究
C.各个环节功能的发挥
D.活动结果

单项选择题管理者与被管理者相互作用中，管理者处于（）。

A.主导地位
B.主体地位
C.重要地位
D.基础地位

单项选择题管理是管理者在特定条件下对管理资源进行（）。

A.实践操作过程
B.有效认识过程
C.合理配置
D.有效管理过程

单项选择题德育思想管理要求学校教育工作者认识到德育的重要性，最关键的是（）。

A.在德育中言行一致
B.专职负责德育工作的人员应该落实责任
C.加强德育管理健全德育体制
D.把对德育的重要性认识落实到实际工作中去

单项选择题决策方案的形成是一个发现问题和解决问题的过程，不可能一锤定音，并且要在实施过程中不断修正和完善，这体现了教育决策的（）。

A.唯实原则
B.动态原则
C.集思原则
D.效益原则