将课程划分为五种不同层次的学者是（）。

单项选择题课程作为教育术语最早出现于（）。

A.美国
B.法国
C.德国
D.荷兰

单项选择题监狱矫正教育的核心环节是（）。

A.入监教育
B.个别教育
C.心理矫治
D.思想文化，技术教育

单项选择题监禁刑开始逐步取代身体刑和生命刑的时间是（）。

A.16世纪初
B.16世纪中期
C.17世纪初
D.17世纪中期

单项选择题我国第一位主张“因人施教”的教育家是（）。

A.孟子
B.荀子
C.朱熹
D.孔子

单项选择题隐性课程这一概念的首创者是（）。

A.夸美纽斯
B.斐斯泰洛齐
C.杜威
D.杰克逊

单项选择题少年教养管理所每周授课不少于（）。

A.10课时
B.20课时
C.30课时
D.40课时

单项选择题收容教养的期限一般为（）。

A.一年到两年
B.一年到三年
C.半年以上
D.一年到四年

单项选择题新收押罪犯的入监教育时间是（）。

A.一个月以上
B.两个月以上
C.三个月以上
D.半年以上

单项选择题“教育刑”的首倡者是（）。

A.米歇尔·福柯
B.冯·李斯特
C.克莱门斯·巴特勒斯
D.龙勃罗梭

单项选择题“教育的最终目的是美德”的提出者是（）。

A.赫尔巴特
B.赫钦斯
C.夸美纽斯
D.斐斯泰洛奇