A.国家管理教育的机制 B.国家管理教育的规律 C.国家管理教育的活动 D.国家管理教育的观念
单项选择题教育行政是谁对教育的管理()
A.国家 B.执政党 C.人民 D.教育机关
单项选择题教育行政学在我国具有法定地位开始于哪年()
A.1890 B.1898 C.1902 D.1903
多项选择题信息超载会造成哪些不良结果()。
A.失职 B.决策失误 C.拖延 D.推诿 E.抱怨
多项选择题决策质量和可接受度之间有四种组合应采取哪四种对策()。
A.高质量、低接受度 B.高质量、高接受度 C.低质量、低接受度 D.低质量、高接受度
多项选择题沟通在教育行政工作中的作用是()。
A.保证教育行政活动得以进行 B.促使不同的教育组织和教育对象相互了解 C.及时调整教育计划和策略 D.使教育行政部门和学校保持较高的士气和活力