A.使学生作为现实生活世界而非虚拟世界的一名具体的成员而有尊严地生存 B.激发学生的创造精神，为复杂多变的社会生活作好心理上的准备 C.开展闲暇教育，使学生树立正确的闲暇价值观 D.使素质教育与学校的日常生活管理相结合
多项选择题素质教育课堂教学的地位与作用，应表现在以下哪些方面？（）
A.课堂教学对于参与者具有个体生命价值 B.培养学生的认知 C.培养学生健康的情绪、情感 D.培养学生合作、交往等方面的能力
多项选择题素质教育的“不教之教”，包括（）。
A.环境熏陶 B.榜样示范 C.以非言语因素传递教育期望榜样示范 D.学生之间通过交往相互影响，以及学生个人的自行探究、自主学习等含义
