学校管理过程四个环节的相互关系，具体表现为（）

多项选择题听课前必不可少的准备工作包括（）。

A.了解教学进度和有关教学情况
B.熟悉教学大纲和教材
C.研究有关学科的教学经验及有关的教学参考资料
D.了解教师

多项选择题确定学校管理者素质条件的依据有（）

A.符合一般管理者的共同标准
B.教师与学生家长的要求
C.教育及其管理工作的特点
D.管理者的层次

多项选择题“戴明环”学说认为，一切有过程的活动，都是由（）环节组成的管理周期的反复循环。

A.计划
B.实施
C.检查
D.处理

多项选择题学校管理目标的类型可以从不同角度与侧面来进行划分，从时间上可以分为（）

A.整体目标
B.中期目标
C.短期目标
D.长期目标

多项选择题体育课教学和课外体育锻炼的基本原则为（）

A.全面锻炼
B.普及与提高相结合
C.循序渐进
D.因材施教
E.因地制宜
F.示范、讲解与反复练习结合

多项选择题学校管理效益的特点（）

A.迟效性
B.长效性
C.间接性
D.多效性

单项选择题（）管理的任务是为学校开展正常活动提供物质保证，是学校开展正常活动的条件和基础，有利于促进学校各项工作的发展。

A.学校德育工作
B.学校教学工作
C.教师
D.学校总务工作

单项选择题（）是通过教学研究工作提高教师思想、业务水平的教学研究组织。

A.工会
B.学生处
C.教导处
D.教研组

单项选择题在学校各项工作中，（）工作处于中心地位。

A.教学
B.管理
C.智育
D.德育

单项选择题（）是学校教育活动中的最基本活动，是实施全面发展教育的最基本途径，因而也必然是学校德育的主要途径。

A.活动
B.教学
C.教育
D.交流