“戴明环”学说认为，一切有过程的活动，都是由（）环节组成的管理周期的反复循环。

多项选择题学校管理目标的类型可以从不同角度与侧面来进行划分，从时间上可以分为（）

A.整体目标
B.中期目标
C.短期目标
D.长期目标

多项选择题体育课教学和课外体育锻炼的基本原则为（）

A.全面锻炼
B.普及与提高相结合
C.循序渐进
D.因材施教
E.因地制宜
F.示范、讲解与反复练习结合

多项选择题学校管理效益的特点（）

A.迟效性
B.长效性
C.间接性
D.多效性

单项选择题（）管理的任务是为学校开展正常活动提供物质保证，是学校开展正常活动的条件和基础，有利于促进学校各项工作的发展。

A.学校德育工作
B.学校教学工作
C.教师
D.学校总务工作

单项选择题（）是通过教学研究工作提高教师思想、业务水平的教学研究组织。

A.工会
B.学生处
C.教导处
D.教研组

单项选择题在学校各项工作中，（）工作处于中心地位。

A.教学
B.管理
C.智育
D.德育

单项选择题（）是学校教育活动中的最基本活动，是实施全面发展教育的最基本途径，因而也必然是学校德育的主要途径。

A.活动
B.教学
C.教育
D.交流

单项选择题在中小学中，（）是管理全校教学工作的职能部门。

A.学生处
B.教导处
C.财务处
D.校长办公室

单项选择题20世纪初，学校管理学形成为一门独立的学科，代表人物是学者（）。

A.科南特
B.霍桑
C.杜顿
D.法约尔

单项选择题班集体在各种活动和交往中，会产生对各种事情的是非褒贬的不同看法，对这些问题的大多数人的评论，就是（）

A.班规
B.教师工作准则
C.班集体舆论
D.校园风气