古代希腊的教育可以分为相对独立的三个阶段，分别是（）的教育。

多项选择题以朱熹为代表的理学家们认为，人的天赋秉性包括两方面内容（）

A.性格之性
B.天理之性
C.天地之性
D.气质之性

多项选择题关于因机施教，主要包括两个内容（）

A.施之以时
B.施之以遇
C.教之以序
D.教之以趣

多项选择题王守仁从“知行合一”出发，提出了有效地道德教育方法（）

A.防患未然
B.事上磨练
C.省察克治
D.立志为本

多项选择题朱熹在长期从事书院教育的基础上，提出大学的教育方法有（）

A.认真听讲
B.多做练习
C.重视指导学生自学
D.注重学术交流与辨鸣

多项选择题王充在坚持（）的唯物主义学习论。

A.孝之以心
B.效之以事
C.知物由学
D.学之乃知

多项选择题颜之推指导子孙所掌握正确的学习方法（）

A.提倡“眼学”
B.提倡勤学
C.提倡求师问友
D.提倡贵耳贱目

多项选择题人们批评九品正制有“三难”，即为（）

A.人物难知
B.当官难
C.爱憎难防
D.情伪难明

多项选择题察举制度的成功之处体现在（）

A.高度重视人才
B.改变人才观念，更新人才标准
C.颁布健全察举法规
D.重德轻才

多项选择题西汉太学在教学组织形式上有许多新的创造，归结起来有（）

A.大班上课
B.集会辩难
C.提出自学
D.高足弟子相传

多项选择题清朝时期地方官学的发展具有（）特点。

A.加强教师管理
B.学校经费固定
C.加强地方教育管理
D.重视少数民族教育