A.已有的能力结构 B.先前的知识 C.已有的学习习惯 D.固有的学习方法
单项选择题专家教师的课时简洁，灵活，以（）为中心，并有预见性。
A.学生 B.教师 C.教材 D.教学思想
单项选择题在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（）。
A.没有关系 B.呈页相关 C.有较高相关 D.有利有弊
单项选择题为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（）观摩。
A.正式 B.非正式 C.组织化 D.非组织化
