A.坚持德育为先 B.坚持智育为先 C.坚持能力为重 D.坚持全面发展
多项选择题《中国儿童发展纲要(2001-2010年)》从儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境4个领域,提出2001-2010年的总目标是()
A.坚持“儿童优先”原则 B.保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利 C.提高儿童整体素质 D.促进儿童身心健康发展
多项选择题国际21世纪教育委员会提出新世纪教育的宗旨是使儿童()。
A.学会认知 B.学会做事 C.学会共同生活 D.学会生存
多项选择题确定家庭教育目的的依据是多方面的,下列说法正确的是()。
A.教育目的要受社会因素的制约 B.具体到每个家庭中还要受到多重家庭因素的影响 C.教育目的最终的实现要落实在每个儿童身上,而家庭中每个子女的个性特点和具体情况不尽相同,这是确定具体教育目的必须考虑的重要因素 D.要考虑社会发展和人的发展的需要
单项选择题学前儿童家庭()包括和孩子一起营造美的家居环境、学会欣赏大自然和现实生活的美、欣赏和创造艺术美、注重孩子内在美和外在美的统一、避免艺术教育的误区。
A.体育 B.智育 C.德育 D.美育
单项选择题学前儿童家庭()包括爱心和感恩教育;诚实教育;礼貌教育;勇敢品质的培养。
单项选择题学前儿童家庭()包括通过活动获得粗浅的科学启蒙教育;启迪儿童的智慧;激发儿童创造性和想象力;培养良好的学习习惯。
单项选择题学前儿童家庭()包括照料好孩子的饮食;合适的衣着;充足的睡眠;注意安全;防止意外伤害事故的发生;良好的生活卫生习惯。
单项选择题著名儿童教育家()把培养健全人格作为家庭教育的根本任务,包括健康教育、待人接物教育、良好习惯的培养、智力教育、情绪教育等内容。
A.陶行知 B.晏阳初 C.梁漱溟 D.陈鹤琴
单项选择题()是教育者通过教育活动,希望受教育者达到的预期结果。
A.教育目的 B.教育内容 C.教育方法 D.教育原则
多项选择题影响家庭教育的外部因素包括()。
A.家庭所处历史时代 B.家庭所处的民族 C.家庭所处的国度 D.家庭所处的社会区域