A.区分度 B.效度 C.信度 D.难度
单项选择题从层次划分的角度，德育可分为道德理想教育、道德原则教育和（）
A.倡议形式教育 B.指令形式教育 C.品德教育 D.道德规则教育
单项选择题体谅模式在道德教育中特别重视（）
A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
单项选择题学校课程的基本形式是（）
A.活动课程 B.隐性课程 C.潜在课程 D.学科课程
单项选择题非指导性教学的提出者是（）
A.布鲁纳B.斯金纳C.罗杰斯D.根舍因
单项选择题按照所学教材的理解，教学主要指（）
A.教师的教B.学生的学C.知识的教学D.教师的教和学生的学
