从层次划分的角度，德育可分为道德理想教育、道德原则教育和（）

单项选择题体谅模式在道德教育中特别重视（）

A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

单项选择题学校课程的基本形式是（）

A.活动课程
B.隐性课程
C.潜在课程
D.学科课程

单项选择题非指导性教学的提出者是（）

A.布鲁纳
B.斯金纳
C.罗杰斯
D.根舍因

单项选择题按照所学教材的理解，教学主要指（）

A.教师的教
B.学生的学
C.知识的教学
D.教师的教和学生的学

单项选择题高中会考属于（）

A.常模参照测验
B.标准参照测验
C.标准化测验
D.教师自编测验

单项选择题课程论是研究什么理论的（）

A.怎样教学的理论
B.教学什么的理论
C.德育的理论
D.教学方法的理论

单项选择题学生的年龄特征所包括的两个方面的特征是（）

A.生理和心理特征
B.气质和性格特征
C.认知和情感特征
D.情感和意志特征

多项选择题人的素质包括（）

A.自然素质
B.心理素质
C.社会素质
D.道德素质

多项选择题美育要培养学生那些能力（）

A.感受美的能力
B.鉴赏美的能力
C.社交能力
D.创造美的能力

多项选择题影响人的身心发展的因素主要有（）

A.遗传素质
B.环境
C.学校教育
D.实践活动