在小学生应该切实掌握的计算知识中，（）是学习计算的第一步。

单项选择题估算是通过（）进行的，在培养学生计算方法的灵活性上，有特殊的作用。

A.珠笔
B.笔算
C.估计
D.口算

单项选择题（）有利于学生理解算理，便于检查错误。

A.口笔教学
B.笔算教学
C.珠笔教学
D.估算教学

单项选择题2600÷600=4……2，出现这种错误现象的主要因素可能是（）。

A.概念不消、算理不明
B.口算不熟、笔算不准
C.注意不够稳定
D.思维定势干扰

单项选择题25x 4÷25x 4=100÷100=1，出现这种错误现象的主要心理因索可能是（）。

A.感知比较粗略
B.口算不熟，笔算不准
C.思维定势干扰
D.短时记忆较弱

单项选择题在计算教学中，让小学生操作学具是为了理解（）。

A.过程
B.结果
C.算理
D.关系