A.T越大,P值越小 B.T越大,P值越大 C.T值在界值范围内,P值小于相应的α D.T值>界值,P值大于相应的α值 E.T值在界值范围上,P值大于相应的α
单项选择题在统计检验中是否选用非参数统计方法()。
A.要根据研究目的和数据特征作决定 B.可在算出几个统计量和得出初步结论后进行选择 C.要看哪个统计结论符合专业理论 D.要看哪个P值更小 E.既然非参数统计对资料没有严格的要求,在任何情况下均能直接使用
单项选择题两样本秩和检验的H0是()。
A.两样本秩和相等 B.两总体分布相同 C.两样本分布相同 D.两总体秩和相等 E.两总体均数相等
单项选择题两小样本均数比较,方差不齐时,下列说法不正确的是()。
A.采用秩和检验 B.采用t′检验 C.仍用t检验 D.变量变换后再作决定 E.要结合正态性检验结果方能作出决定
单项选择题两样本均数比较时,能用来说明两组总体均数间差别大小的是()。
A.t值 B.P值 C.F值 D.两总体均数之差的95%置信区间 E.上述答案均不正确
单项选择题甲、乙两人分别从同一随机数字表抽取30个(各取两位数字)随机数字作为两个样本,求得,则理论上()。
A.A B.B C.C D.D E.E
单项选择题正态性检验,按α=0.10检验水准,认为其总体服从正态分布,此时若推断有错,其错误的概率为()。
A.大于0.10 B.等于0.10 C.小于0.10 D.等于β,而β未知 E.等于1-β,而β未知
单项选择题下列()不是检验功效的影响因素。
A.总体标准差σ B.容许误差δ C.样本含量n D.Ⅰ类错误α E.Ⅱ类错误β
单项选择题作单组样本均数与一个已知的总体均数比较的t检验时,正确的理解是()。
A.统计量t越大,说明两总体均数差别越大 B.统计量t越大,说明两总体均数差别越小 C.统计量t越大,越有理由认为两总体均数不相等 D.P值就是α E.P值不是α,且总是比α小
单项选择题假设检验的步骤是()。
A.建立假设,选择和计算统计量,确定P值和判断结果 B.建立无效假设,建立备择假设,确定检验水准 C.确定单侧检验或双侧检验,选择t检验或Z检验,估计Ⅰ类错误和Ⅱ类错误 D.计算统计量,确定P值,作出推断结论 E.以上都不对
单项选择题在单组样本均数与一个已知的总体均数比较的假设检验中,结果t=3.24,t0.05,v =2.086,t0.01,v =2.845。正确的结论是()。
A.此样本均数与该已知总体均数不同 B.此样本均数与该已知总体均数差异很大 C.此样本均数所对应的总体均数与该已知总体均数差异很大 D.此样本均数所对应的总体均数与该已知总体均数相同 E.此样本均数所对应的总体均数与该已知总体均数不同