A.比对人力资源部门和技术部门的压力情况 B.比对人力资源部门BP和部长的压力状况 C.预测一个月后技术部门的压力状况 D.既不能比对人力资源部门BP和部长的压力状况,也不能比对人力资源部门和技术部门的压力状况
单项选择题年级当量从3变成4的同学和年级当量从4变成5的同学增长的知识量不一样,这体现了年级当量的什么特点()
A.教育内容在每年不一样B.年级当量测量不准确C.年级当量存在个体差异D.年级当量应该被摒弃
单项选择题关于发展性常模的说法错误的是()
A.都是以月为单位B.可以以图片的形式呈现C.可以由家长代为填写D.发展性常模规定的每个时间节点是因人而异的
单项选择题隔壁的邻居抱着2岁的宝宝在楼下和你闲聊天的时候发现你的专业是心理学,想要请教如何知道自己的孩子在同年龄段的儿童中是否属于正常发育,你会推荐她去做什么测验()
A.发展顺序量表B.吴天敏修订的比内-西蒙量表C.斯坦福-比内量表D.发育迟滞量表
单项选择题在测验过程中,主试和被试的关系非常重要,会影响到最后的实验结果,对于主试和被试的说法,正确的是()
A.被试在实验之前需要了解实验的所有内容B.主试需要被试参与,被试不需要主试做什么C.被试的动机水平会影响被试的表现D.主试可以按照自己的期望改变自己做研究的方式
单项选择题在一个测验中,小明同学测得的年级当量是3.5,请问小明同学的水平相当于以下哪一个()
A.三年级6月的水平B.五年级三个月的水平C.五年级期中的水平D.三年级期中的水平