A.将学习结果操作化B.选择合适的真实性程度C.指导语要简单清晰D.确定科学合理的计分方法E.计分标准是作品
多项选择题教育测验编制的基本程序包括()。
A.搜集测验材料 B.选择试题形式 C.试测试题 D.合成测验
单项选择题比较某学校按一一配对方式所组成的实验组与控制组的学生学习效果是否有差异,属于()。
A.相关样本假设检验B.独立样本假设检验C.方差分析D.单总体假设检验
单项选择题某班成绩服从正态分布,按优、良、中、及格、不及格评定学生成绩,及格等级的Z分数取值的区间为()。
A.-0.6到0.6 B.-1到1 C.0.6到1.8 D.-0.6到-1.8
单项选择题一份测量学生的职业兴趣的自陈量表分别在3月末和4月末施测了两次。编制者想分析经过四周左右的时间,学生的职业兴趣发生怎样的变化。这种信度是()。
A.复本信度B.同质性信度C.重测信度D.分半信度
单项选择题集中量数用来表明教育现象总体()的统计指标。
A.总体变异程度B.数据整体特征C.数据集中趋势D.总体关联程度