推动中世纪大学建立、发展的原因主要有（）

多项选择题马丁•路德在教育方面的主张有（）

A.教育权利平等
B.教育应作为国家的事务
C.实行强迫入学
D.实行严格的教师选拔制度
E.实行免费教育

多项选择题文艺复兴时期，北欧著名的人文主义教育家有（）

A.伊拉斯谟
B.拉伯雷
C.维多里诺
D.蒙田
E.本尼狄克

多项选择题下列（）属于修道院学校的特点。

A.藏书丰富
B.有相对完整的教学制度
C.管理严格
D.拥有一批著名的神学家

多项选择题昆体良关于教学原则与方法的思想主要有（）

A.反对体罚
B.教学应当适度原则
C.学习与休息相间
D.教学应当明白易懂
E.教师应当培养学生的独立性

多项选择题西塞罗认为雄辩家必须具有（）方面的素养。

A.广博的知识
B.优雅的举止风度
C.善良的德行
D.健康的体质
E.修辞学方面的特殊训练

多项选择题经院哲学对中世纪西欧教育产生的影响主要表现为（）

A.促进了学术的自由探讨
B.促进了古典学术、文化的传播
C.提出了理性训练的教育目标
D.促进了中世纪大学的兴起和发展
E.经院哲学的思维方法成为中世纪大学使用的教学方法

多项选择题中国近代教育史上，具有资产阶级性质的学制有（）

A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.癸丑学制
E.壬子•癸丑学制

多项选择题清朝末年，西学东渐的主要形式有（）

A.创办教会学校
B.派遣留学生
C.推广西式教学法
D.输入西方近代学制
E.开办出版印刷机构

多项选择题北宋三次兴学分别发生在（）时期。

A.宋太宗
B.宋徽宗
C.宋仁宗
D.宋神宗
E.宋真宗

多项选择题下列人物中（）是古罗马的教育家。

A.柏拉图
B.盖卢斯
C.昆体良
D.西塞罗
E.普雷科尼努斯