再进行矫正教育研究时，调查法的具体方法包括（）。

多项选择题与普通教育者相比，矫正教育者工作的特点是具有（）。

A.教育性
B.开创性
C.权威性
D.法定性
E.复杂性

多项选择题矫正教育的内容应当从以下几个方面来选择（）。

A.能力层面
B.制度层面
C.法律道德层面
D.文化知识层面
E.人格层面

多项选择题学术界对矫正教育的本质有不同的认识，主要观点有（）。

A.生产性
B.强制性
C.复杂性
D.司法行政活动
E.转化人、挽救人、培养人的活动

多项选择题矫正教育对个体发展的影响主要表现在（）。

A.矫正行为
B.维护社会秩序
C.提高知识技能
D.转变思想观念
E.完善矫正教育对象的人格

多项选择题关于教育本质的认识具有鲜明的（）。

A.特殊性
B.操作性
C.时代性
D.理论性
E.实践性