A.受教育对象身心发展规律和年龄特点的制约 B.与社会经济、政治制度无关 C.与生产力、科学技术和经济发展程度无关 D.与民族的历史文化传统无关
单项选择题关于教育目的和培养目标的说法错误的是()。
A.二者受社会经济、政治制度制约 B.二者不具有阶级性 C.受生产力发展程度的制约 D.受科学技术发展程度的制约
多项选择题下列属于生理发展内容的是()。
A.呼吸系统 B.骨骼 C.肌肉 D.心脏 E.意志
单项选择题下列哪位思想家认为儿童是“一张白纸”?()
A.洛克 B.荀子 C.康德 D.卢梭
单项选择题关于遗传素质的说法错误的是()。
A.如果离开了社会生活和教育,遗传素质所给予人的发展的可能性就不能成为现实 B.人的遗传素质发展的过程,也因人的生活条件的不同,可以提前或推迟 C.无论环境、教育怎样改变,遗传素质都不会发生改变 D.遗传素质具有可塑性
单项选择题关于遗传素质的说法正确的是()。
A.遗传素质是人的身心发展的生理前提 B.遗传素质就是现成的知识、才能、思想 C.遗传素质就是现成的观点、性格、爱好、道德品质 D.遗传素质决定人的发展