A.目标B.诱因C.强化物D.需要
单项选择题发散思维是一种不依常规、寻求变异、从多方面探索答案的思维形式,它具有多种特性,其中发散思维的关键是()
A.发散性B.流畅性C.变通性D.独特性
单项选择题问题解决者常常受物体常见作用的影响,而对其他的作用视而不见,这种现象属于问题解决中的()
A.功能固着B.顿悟C.迁移D.定势
单项选择题张老师将教学内容安排为“动物哺乳类动物鲸齿鲸”进行讲授,这体现了奥苏伯尔所提出的教学原则是()
A.从大到小B.渐进分化C.综合贯通D.由近及远
单项选择题个体之间存在很多差异,其中属于人格差异的分类类型是()
A.分析型、综合型、分析综合型B.视觉型、听觉型、运动型、混合型C.艺术型、思维型、中间型D.场独立型、场依存型
单项选择题初中生的学习兴趣表现出了新特点,其中有的初中生出现了偏科现象,对自己感兴趣的科目学习成绩很好,对自己不感兴趣的科目成绩平平,这主要体现的是初中生的兴趣()
A.出现了选择性B.范围扩大C.深刻性增加D.自觉性增强