A.其内容具有时代性和阶级性 B.道德实践是其形成和发展的现实基础 C.道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度 D.个人主观努力是其形成和发展的内在动力
单项选择题有关师德教育和师德修养的认识正确的是()
A.二者是师德养成的唯一路径 B.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观 C.师德教育是自我改造和磨练的过程 D.二者既有区别又密切联系
单项选择题关于人的行为的说法正确的是()
A.人的行为完全是由其自然需要引起的 B.人不能将自己和环境区别开来 C.人的行为是一种积极能动的自主活动 D.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划
单项选择题属于师德养成的一般路径的是()
A.师德教育 B.师德规范 C.师德品质 D.师德原则
单项选择题某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()
A.赏罚分明 B.坚持真理 C.因材施教 D.秉公办事
单项选择题教师道德评价对其道德品质的影响体现在()
A.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观 B.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯 C.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念 D.教师道德评价能使教师转变其道德意志