预防的目的是避免问题行为的发生，所谓避免是指（）

单项选择题在问题行为第一次发生前（）

A.可以通过改变环境预防问题行为
B.可以移除刺激行为预防问题行为的发生
C.不知道某个环境因素导致问题行为，所以无法预防
D.以上均不对

单项选择题在孩子情绪不好的时候，减少了给孩子的指令，传递给孩子的信息是（）

A.听话就得做更多的任务
B.听话就得做更少的任务
C.发脾气就不需要做更多的任务
D.发脾气就需要做更多的任务

单项选择题在孩子情绪好的时候，要求孩子做更多的任务，传递给孩子的信息是（）

A.听话就得做更多的任务
B.听话就得做更少的任务
C.发脾气就不需要做更多的任务
D.发脾气就需要做更多的任务

单项选择题自我刺激行为的预防的方向（）

A.减少孩子接触刺激物的机会
B.安排孩子从事有意义的活动
C.AB均是
D.AB均不是

单项选择题到老师叫他会不会看老师，如果不会，我们应该怎样训练（）

A.由老师在其他地方以同样的方法进行训练
B.由老师在同一地点以同样的方法进行训练
C.由其他人在其他地方以同样的方法进行训练
D.由其他人在同一地点以同样的方法进行训练