学生在看书时，用红笔划出重点以便于下次阅读，这是利用了知觉的（）。

单项选择题上课时讲到重点的地方，老师会将声音放大、放慢并重复，这符合（）。

A.知觉的选择性
B.知觉的理解性
C.知觉恒常性
D.知觉整体性

单项选择题在小学生识字教学阶段，学生对一些字形相近的字常常出现书写错误，这是由于受知觉（）的影响。

A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性

单项选择题从不同距离、不同角度看同一物品，它在网膜上成像的大小与形状是不同的，但我们还可把它看成同一物品，这体现了知觉的（）。

A.选择性
B.整体性
C.恒常性
D.理解性

单项选择题下列哪种选项是情绪对时间估计长短的影响规律？（）

A.正在经历的事件，愉快情绪则过得慢
B.盼望的事件，愉快情绪的事件来得慢
C.已经过去的事件，情绪不愉快则显得长
D.正经历的事件，情绪不愉快则过得快

单项选择题两个静态的物体按一定时间依次呈现，使人觉得是一个动态的物体，这种知觉称作（）。

A.真动知觉
B.似动知觉
C.幻觉
D.时间知觉