幼儿手工的构思一般分为（）环节。

多项选择题幼儿泥工可使用一些辅助材料，常见的有（）等。

A.树枝
B.火柴杆
C.毛线
D.羽毛

多项选择题打击乐演奏中，要制造强烈的效果时乐器，用（）持续猛烈摇奏。

A.大鼓
B.大钹
C.摇响的乐器
D.琴

多项选择题碰铃还可以称为（）

A.铃铛
B.碰球
C.小铃
D.撞钟

单项选择题律动中的舞蹈动作主要指那些已经程式化了的艺术表演动作，以（）为主。

A.生活舞步
B.基本舞步
C.小跑步
D.手部动作

单项选择题（）兼有鼓和铃两种音色的特点。

A.铃鼓
B.木鱼
C.响板
D.双响筒

单项选择题一般来说，目标的表述方法与目标的层次是相联系的，（）表述比较概括和抽象，所指范围较广。

A.暂时目标
B.长远目标
C.未来目标
D.短期目标

单项选择题在综合制作中，（）是一种非常重要的技法，教师要将其作为重点、难点进行指导。

A.编织
B.捏泥
C.连接
D.扩展

单项选择题观察物体时，对于（）幼儿，教师只要求他们在教师的引导下观察物体的大致轮廓外形，形成一个基本的视觉印象。

A.托班
B.小班
C.中班
D.大班

单项选择题儿童绘画的象征期是一个过渡期，发生于（）。

A.学前初期
B.学前中期
C.学前晚期
D.学龄初期

单项选择题在（）期，儿童能在纸上画出一些重复的、上下左右的直线、倾斜线、锯齿线、螺旋线等，但这些线长短不一。

A.无意涂鸦
B.控制涂鸦
C.圆形涂鸦
D.命名涂鸦