单项选择题

不属于初中义务教育数学课程标准对“翻转课堂”的支持的是（）

A.教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。
B.信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。
C.课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。
D.要注重以人为本，以学生的发展为本，关注学生的学习过程，促进学生的能力提高与发展。

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热门试题

单项选择题“高效课堂”的“三高”是（）

A.高信息、高效率、高效果
B.高效率、高效益、高效果
C.高思维、高信息、高效果
D.高思维、高信息、高训练

单项选择题北京大学数字化学习研究中心“翻转课堂MOOC”团队总结了成功录制教学视频的要点，下列选项中，不正确的一项是（）

A.时间尽可能长一些
B.关注学习者的学习体验
C.有助于学生更好的学习
D.学生爱看，学生想看

单项选择题不属于翻转课堂对学生学习能力提升策略的是（）

A.方便个性化学习与提升
B.能有效帮助学困生
C.能让学生选择最优时段最优状态下学习
D.学习能力强的学生能有效提升自己的学习能力，学困生则一天一天被落下。

单项选择题不属于“翻转课堂”特征的是（）

A.课堂时间重新分配
B.学生角色发生转变
C.教师角色发生转变
D.练习拓展得以增加

单项选择题有关“翻转课堂”的源起说法不正确的是（）

A.两位数学老师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯最早提出了翻转课堂的理念。
B.翻转课堂这个概念，起初来源于美国的林地公园高中。
C.翻转课堂又称"反转课堂”"颠倒的课堂”。
D.林地高中举办的翻转课堂开放日，促进了翻转课堂教学模式的推广。