《小学管理规程》规定，未修完小学课程，但修业年限已满当地政府规定的义务教育年限者，发给（）

单项选择题农村小学需要（）的学校，应尽量将低年级和高年级班混合编班。

A.单一编班
B.复式编班
C.多层次编班
D.小班编班

单项选择题自我意识的三个层次不包括（）

A.对自己学习状态的认识
B.对自己存在状态的认识
C.对自己行为活动状态的认识
D.对行为活动的情感体验

单项选择题两个快速生长期，医学上称为“生长高峰期”或（）。

A.生长飞速阶段
B.生长突增阶段
C.身高突增期
D.身高飞速期

多项选择题制定计划程序中的“掌握依据，提出目标”包括（）

A.来自领导的
B.来自上面的
C.来自学校内部的
D.来自理论的
E.来自家长的

多项选择题学校工作计划的要求包括（）

A.方向正确，切实可行
B.全面完整，重点突出
C.掌握依据，提出目标
D.分工落实，留有余地
E.要求明确，便于检查

单项选择题制定计划的程序不包括（）

A.分工落实，留有余地
B.掌握依据，提出目标
C.共同参与，拟定方案
D.深入思考，果断决策

单项选择题学校管理过程中的激励应该（）

A.精神激励和物质激励平行使用
B.以精神激励为主、物质激励为辅
C.以物质激励为主、精神激励为辅
D.强化奖励、慎用批评

单项选择题在学校管理中，作为整个学校集体为实现管理目标所提出的目的和任务及一定时期全校各方面工作行动纲领的是（）

A.学校章程
B.学校校规
C.学校工作计划
D.学校年度发展计划

单项选择题学校管理过程中的检查，按照内容来分，可以分为（）

A.全面检查和专题检查
B.经常检查和集中检查
C.领导检查和相互检查
D.自我检查和同行检查

单项选择题在学校管理的激励过程中，管理者应防止搞不正之风的做法，坚持（）

A.精神激励为主，物质激励为辅的原则
B.物质激励为主，精神激励为辅的原则
C.精神和物质激励都同样重要的原则
D.精神激励的原则