下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。

多项选择题高校教师价值观是（）。

A.在实践过程中形成
B.在价值认识基础上形成的
C.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势
D.是促进社会发展的力量

多项选择题高校教师价值观是（）。

A.在实践过程中形成的
B.在价值认识基础上形成的
C.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势
D.是促进社会发展的力量

单项选择题对教师道德评价的认识正确的是（）。

A.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体
B.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”
C.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点
D.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价

多项选择题教师道德评价的功能包括（）。

A.教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节
B.教师道德评价是维护师德原则和规范的保障
C.教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆
D.教师道德评价是提高教育质量的关键
E.加强教师道德评价，是建立良好校风校纪的重要途径

多项选择题教师道德行为选择的内部条件有（）。

A.教师个人的世界观
B.教师个人的人生观
C.教师个体道德素质
D.教师个体能力素质
E.教师个人身体素质

多项选择题教师道德行为选择的外部条件包括（）。

A.社会历史条件
B.教师的具体生活环境和条件
C.特定社会的道德价值观念
D.教师道德规范体系

多项选择题有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。

A.善恶的划分是以动机和效果为依据
B.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为
C.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为
D.教师道德行为没有性质之分

多项选择题下列属于教师非道德行为的是（）。

A.不是自主自愿的行为
B.不是涉及他人利益的行为
C.不涉及教育事业整体利益的行为
D.出于道德意志的行为

多项选择题教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手？（）

A.行为发生的主观因素
B.行为发生的客观因素
C.行为后果的客观因素
D.行为后果的主观因素

多项选择题教师对自身行为的自觉表现在（）。

A.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识
B.教师在行动前对行为后果有自觉意识
C.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识
D.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解