A.行为性目标B.普遍性目标C.表现性目标D.生成性目标
单项选择题学生李明看到自己的同桌张飞上课看课外书却没有遭到老师批评,于是他有时上课便也看起课外书来。此时张飞的行为对李明产生的影响属于()。
A.观察学习B.信号学习C.直接学习D.试误学习
单项选择题上课铃声响的时候,大部分学生进入教室,还有个别没有做好准备。陈老师提醒学生做好相应的准备,符合了注意的()品质。
A.广度B.稳定性C.分配D.转移
单项选择题韦纳的归因理论中,别人的帮助属于()因素。
A.外部、稳定、不可控B.内部、稳定、不可控C.外部、不稳定、可控D.外部、不稳定、不可控
单项选择题某沿海城市为高中段的学校开设关于海洋教育的地方课程,希望通过该课程能够促使学生认识到当前关于对海洋开发的不足以及出现的环境问题,进而提升学生反思社会问题和促使社会改造的能力。该课程的内容,体现的是()。
A.人本主义课程论B.活动中心课程论C.社会中心课程论D.永恒主义课程论
单项选择题日常生活中人们总是习惯于将钥匙赋予开锁功能,很难想到它的其他功能,这种现象属于()。
A.思维定势B.功能固着C.功能变通D.原型启发