A.传播、交流与丰富文化的功能B.传递和保存文化的功能C.选择、提升文化的功能D.更新、创造文化的功能刺绣，作……

单项选择题叶老师在讲授《春》一课时，朗读道：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地都是……”突然一名学生说道：“现在不正是春天吗？看！校园里的花草都开了！”叶老师便停止教学计划，带着同学们在校园里感受和欣赏春的魅力。叶老师的教学行为属于（）。

A.行为性目标
B.普遍性目标
C.表现性目标
D.生成性目标

单项选择题学生李明看到自己的同桌张飞上课看课外书却没有遭到老师批评，于是他有时上课便也看起课外书来。此时张飞的行为对李明产生的影响属于（）。

A.观察学习
B.信号学习
C.直接学习
D.试误学习

单项选择题上课铃声响的时候，大部分学生进入教室，还有个别没有做好准备。陈老师提醒学生做好相应的准备，符合了注意的（）品质。

A.广度
B.稳定性
C.分配
D.转移

单项选择题韦纳的归因理论中，别人的帮助属于（）因素。

A.外部、稳定、不可控
B.内部、稳定、不可控
C.外部、不稳定、可控
D.外部、不稳定、不可控

单项选择题某沿海城市为高中段的学校开设关于海洋教育的地方课程，希望通过该课程能够促使学生认识到当前关于对海洋开发的不足以及出现的环境问题，进而提升学生反思社会问题和促使社会改造的能力。该课程的内容，体现的是（）。

A.人本主义课程论
B.活动中心课程论
C.社会中心课程论
D.永恒主义课程论