A.确认是否具备必备的技能,确认现有的掌握水平,确认学生的起点分类B.做出关于学生学习进展的信息反馈,明确单元结构的错误以便指定矫正教学的方针C.检验学生的学业是否达到了教学目标的要求D.贯穿于整个教与学过程,在教与学活动开始之前实施
单项选择题在下列选项中,()是诊断性评价的主要职能。
A.确认是否具备必备的技能,确认现有的掌握水平,确认学生的起点分类B.做出关于学生学习进展的信息反馈,明确单元结构的错误以便指定矫正教学的方针C.检验学生的学业是否达到了教学目标的要求D.贯穿于整个教与学过程,多在教与学活动结束之前实施
单项选择题按照教育评价的分类方法,以评价分析方法作为分类依据的是()。
A.相对评价、绝对评价和个体内差异评价B.定性评价和定量评价C.诊断性评价、形成性评价和总结性评价D.自我评价与他人评价
单项选择题按照教育评价的分类方法,以评价基准作为分类依据的是()。
单项选择题按照教育评价的分类方法,以评价功能作为分类依据的是()。
单项选择题从教育评价发展的历程来看,“通过分担责任、尊重各方面利益相关者的意愿,最终形成认同的教育行动方案。”是()的主要特征。
A.测量时代B.描述时代C.判断时代D.心理建构时代