A.无条件强化B.条件强化C.正强化D.负强化
单项选择题下列哪种类型的强化,是与个体的后天学习相关()
单项选择题到饭馆吃饭,凭借着菜的“卖相”来判断好吃不好吃,具有不合理性信念的哪个特征()
A.糟糕至极B.过度引申C.绝对化要求D.过分概括化
单项选择题按照认知行为主义的观点,行为是指()
A.外显的活动B.内隐的心理C.两者都是D.两者都不是
单项选择题按照传统行为主义的观点,行为是指()
单项选择题当小孩刚刚开始说话时,父母为了教会他叫“告诉别人自己的名字”,通常情况下,使用的行为改变技术的原理是()
A.渐隐B.连锁C.塑造D.强化
单项选择题如果采用塑造,帮助弱视儿童佩戴矫正眼镜,起始的行为应该是()
A.接触眼镜B.拿起眼镜C.将眼镜凑近眼部D.佩戴眼镜
单项选择题使个体不能逃避和回避厌恶刺激的消退类型,称之为()
A.由正强化维持的行为的消退B.由负强化维持的行为的消退C.由自动强化维持的行为的消退D.由间歇强化维持的行为的消退
单项选择题引起感官刺激的变化和消除的消退类型,称之为()
A.由正强化维持的行为的消退B.由间歇强化维持的行为的消退C.由自动强化维持的行为的消退D.由负维持的行为的消退
单项选择题桑代克总结的最为基本的学习规律不包括()。
A.效果律B.练习律C.准备律D.联结律
单项选择题下列选项中,不属于消退过程的特点是()。
A.立即行B.渐进性C.爆发性D.恢复性