A.要鼓励孩子提前预习,帮助提高自己的学习效率B.掌握适合自己的学习方法养成良好的学习习惯C.需协调好时间主要用来增加薄弱学科补习频次D.应强调及时发现问题,解决问题的重要性
多项选择题初二时期,此阶段孩子已经进入青春期,会产生青春期的烦恼。有些孩子会出现程度不同的对抗情绪、逃避等不良行为或者焦虑﹑自卑等不健康心理,产生其行为的原因是什么()?
A.由于心理发展与生理发展的严重不平衡B.孩子从小就这样C.有从众心理,但表面无所谓;既想标新立异又担心脱离集体D.家长放纵造成的
单项选择题以下哪个不是小学到初中学习结构的变化()?
A.模块学习转变为结构化学习B.从线性思考转变为系统性思维思考C.从单纯识记转变为灵活应用D.学习更轻松
单项选择题从六年级刚刚升入初中一年级,很多学生还以小学的学习方法和态度对待初中的学习,以下的年级特点中哪个是不属于初一阶段的()?
A.有些孩子会出现上课跟不上老师进度B.明显感到学习任务加重,学习有些力不从心C.一定要及时调整学习方法与学习时间要合理分配D.学习成绩容易提高
多项选择题家长反馈孩子刚初一没多久,上课跟不上老师进度,明显感到学习任务加重,学习有些力不从心。想让孩子多些时间专注于学校的课程学习。这个情景下可以从哪几方面和家长沟通()?
A.应该关注孩子对初中的适应性B.让学生尽快养成端正学习态度,养成良好的学习习惯和方法C.要重视基础知识D.多补课才能提高成绩
单项选择题和小学六年级的孩子沟通应当注意什么()?
A.意志力仍不够坚定,分析问题的能力还在发展中,所以遇到困难和挫折容易灰心,引导和鼓励是必不可少的B.孩子一定要听家长的话C.批评才能让孩子意识到问题D.尊重孩子,让孩子自己决定所有的事情