和小学六年级的孩子沟通应当注意什么（）？

单项选择题以下的心理特征中哪个不属于小学六年级阶段的孩子（）？

A.学生的自主意识逐渐强烈
B.孩子开始进入青春早期
C.思维逻辑思维能力加强了
D.是培养学习兴趣的黄金时期

多项选择题小学五年级开始更关注学习成绩，对于学习优秀的同学开始产生敬佩之情，这个时期和孩子沟通应该注意什么（）？

A.鼓励做事情的坚持性
B.帮助孩子建立进取的人生态度
C.促进自我意识发展
D.提供一些接触自然、社会的机会

多项选择题为什么小学五年级开始要为孩子提供一些接触自然、社会的机会（）？

A.学习中遇到的常识性问题或者社会类问题，没有实践操作孩子很难理解其内涵
B.接触社会对培养学习兴趣有积极作用
C.接触社会对培养保持主动学习的态度有积极作用
D.接触社会对培养迎接更复杂的挑战有积极作用

多项选择题四年级的家长反馈孩子平时挺努力的，但是成绩还是很一般，应该如何和家长沟通（）？

A.了解孩子平时的失分点在哪
B.针对问题剖析问题
C.给予解决方法，例如：有质量的预习
D.每次考试完，跟着孩子一块去总结问题，分析原因

多项选择题四年级小朋友处于儿童发展后期，开始出现小学阶段第一分化，容易出现什么样的问题（）？

A.可能会因为一些小的困挠干扰了学习，逐渐对学习失去兴趣
B.进入青春早期
C.学习的知识点已经增多加深，学习成绩提升不明显
D.上课注意力容易被分散，活泼好动