足球比赛马上就要开始，为了在比赛中取得好成绩，足球教练在比赛前针对对方球队的特点与出场情况设置了一系列的对策。教练所采用的是哪一种学习策略？（）

单项选择题晓军的英语考试成绩不理想，他很沮丧，说“我真笨，真不是学英语的料！我想以后肯定也学不好！”这种归因属于（）。

A.内部、稳定、不可控
B.外部、稳定、不可控
C.外部、稳定、可控
D.内部、不稳定、可控

单项选择题小学生乐乐的哥哥是一名医生，此次新冠肺炎来袭，哥哥主动请缨去一线，还上了电视新闻。乐乐觉得哥哥太伟大了，他长大也想成为哥哥一样救死扶伤的医生，为国家做贡献，所以即便是在家上网课，乐乐也非常认真地在学。乐乐的学习动机属于（）。

A.近景的直接动机
B.近景的间接动机
C.远景的直接动机
D.远景的间接动机

单项选择题小明今天阅读了老舍的茶馆，为了方便记忆，他把老舍归到中国近现代著名作家体系内进行记忆，这种学习方法体现了（）。

A.布鲁纳的认知发现说
B.奥苏贝尔的有意义接受学习
C.加涅的信息加工理论
D.苛勒的完形顿悟说

单项选择题如果要引导学生学会唱京剧，那么下列选项最有可能是行为主义做法的是（）。

A.先让学生自行搜集京剧的背景资料，再让学生分组讨论对京剧的理解，再开始京剧教学
B.带领学生去戏场听京剧，然后创设情境引导学生喜欢这项民间艺术，再开始教学
C.先让学生自行听不同类型的歌曲，再让学生分享自己喜欢的歌曲。对于分享京剧的同学，着重表扬，再开始京剧教学
D.介绍完京剧的背景知识后，先带领学生试教一段，再给学生足够时间练习和分组排练，再组织比赛让学生分组表演

单项选择题儿童学会了对某种活动所表现出来的积极的喜爱的情感，如喜欢音乐，爱好阅读、体育锻炼等，根据加涅对学习总结的分类，这种学习属于（）。

A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.态度